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한국어 학습자의 발화에 대한 한국어 교사와 비교사 원어민 간의 평가 차이 연구
소개글
Publish: Journal of Korean Language Education Volume 25, Issue4, p163~188, Dec 2014
태그
말하기 평가
모국어 화자
말하기
다국면 라쉬 모형
편향성
채점 경향
저작시기
2014-12월
등록일
2016-07-19
파일형식
pdf
페이지
26페이지
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