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학습자의 참여와 과제의 실제성을 강조하는 지리 교수·학습자료의 개발과 활용

소개글 Publish: The Journal of The Korean Association of Geographic and Environmental Education Volume 23, Issue1, p65~82, Apr 2015
태그
  • 학습자 참여
  • 과제의 실제성
  • 지리 교수·학습자료
  • 역량