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R-러닝에 대한 기관 내 조직 문화와 유치원 교사의 R-러닝 전문성의 관계 연구
소개글 Publish: Korean Journal of Early Childhood Education Volume 35, Issue1, p205~220, Feb 2015
태그
  • R-러닝
  • 조직문화
  • R-러닝 전문성

저작시기 2015-02월

등록일 2016-08-10

파일형식 pdf

페이지 16페이지

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