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액션러닝 기반 교사교육에 참여한 영아교사의 경험 탐구
소개글 Publish: Korean Journal of Early Childhood Education Volume 35, Issue1, p303~331, Feb 2015
태그
  • 액션러닝
  • 교사교육
  • 영아교사

저작시기 2015-02월

등록일 2016-08-10

파일형식 pdf

페이지 30페이지

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