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잠재 프로파일분석을 통한 유아-교사 관계에 관한 종단연구
소개글 Publish: Korean Journal of Early Childhood Education Volume 34, Issue5, p187~205, Oct 2014
태그
  • 유아-교사관계
  • 잠재프로파일분석
  • 잠재전이분석

저작시기 2014-10월

등록일 2016-08-08

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